Tenho feito experimentos que demonstram que o aprendizado, em todas as áreas do conhecimento, pode passar por uma verdadeira revolução.
Em primeiro lugar, deve-se ter a visão de garantia de qualidade do aprendizado. Para isso é preciso selecionar muito bem os assuntos e abordá-los de forma que todos que sejam aptos ao aprendizado possam dominá-los.
O aprendizado deve ser estimulante e agradável. Quem aprende primeiro deve ajudar os demais colegas.
O cérebro não deve ser usado como depósito de informação, pois esse papel é melhor realizado pelo computador. É necessário que o aluno aprenda a pensar em conexão com o fazer.
Para aprender mais, leia:
Revolucinando o Aprendizado, de Gordon Dryden e Jeannette Vos.
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